Los académicos Gerdhard Jessen, del Instituto de Ciencias Marinas y Limnológicas de la Facultad de Ciencias UACh, y Pedro Murúa, del Instituto de Acuicultura de la UACh sede Puerto Montt, se sumaron al trabajo del Núcleo Milenio MASH, primer centro chileno dedicado a la investigación sobre la producción de algas.
El Dr. Gerdhard Jessen, aportará su experiencia en los ciclos de nutrientes en el ecosistema marino. En este contexto, explicó estos ambientes pueden experimentar perturbaciones naturales o origen antropogénico, entre ellas, “eutrofización” o un aumento en la concentración de nutrientes en el agua, aumentando la productividad y consumo de materia orgánica de los mismos.
«Estas condiciones pueden provocar hipoxia ambiental y aparición de florecimientos algales nocivos (FANs) o “mareas rojas”. Las macroalgas poseen una gran capacidad de utilizar nutrientes y actúan como un filtro natural manteniendo el balance de estos en ambientes costeros. Entender la compleja relación entre las algas y los microorganismos con los que conviven es clave para comprender este importante rol tanto en ambientes naturales como en zonas de cultivo», manifestó.
Por su parte, el Dr. Pedro Murúa, quien se abocará a línea de bioseguridad de la industria de macroalgas, atendiendo a la posible aparición de patógenos, indicó que se trata de uno de los mercados que más crece en el sector acuícola mundial, a una tasa de entre el 5 y 8 % anual.
“Se caracteriza por esta focalizado en Asia, aunque con gran potencial de expansión hacia América Latina y el Caribe. Las algas más cultivadas son las que tiene compuestos utilizados en alimentación humana o como alimento humano directo. No obstante, tienen fuertes posibilidades de expansión hacia bioestimulantes y nutraceúticos en el mediano plazo”, explicó el investigador.
Asimismo, agregó que las principales amenazas son las enfermedades patológicas y emergencia de pestes como las algas plaga o epibiontes que son organismos que viven encima de otro ser. Esto podría impactar los costos de producción (manejo y erradicación de pestes y enfermedades), calidad del producto final y su sobrevivencia.
La Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC) llevó a cabo el Curso Clínica Otoneurológica y Evaluación Vestibular donde participaron destacados profesores e investigadores de Perú, México, Argentina y Brasil para compartir sus conocimientos y experiencias en el campo de la otoneurología.
En esta instancia, el Dr. Carlos Guajardo, académico e investigador de la Escuela de Fonoaudiología de la Sede Puerto Montt de la Universidad Austral de Chile, tuvo la oportunidad de presentar el tema “Interpretando los potenciales evocados vestibulares miogénicos”, abordando aspectos fundamentales para la evaluación del sistema vestibular.
El curso estuvo dirigido a médicos ORL, neurólogos, fonoaudiólogos, kinesiólogos y tecnólogos médicos ORL, quienes pudieron beneficiarse de una visión integral sobre la interpretación de estos importantes exámenes de función vestibular.
Al finalizar su exposición, el Dr. Guajardo presentó el Diplomado en Medicina Vestibular Elemental de la Sede Puerto Montt de la Universidad Austral de Chile que comenzará en abril de 2025 y que promete ser un referente en la formación especializada en la evaluación y manejo del sistema vestibular en LATAM.
Las postulaciones estarán disponibles próximamente a través del Sistema de Postulación en línea, del cual se entregarán detalles oportunamente. Mientras tanto, los interesados pueden inscribirse de forma provisoria en el siguiente Formulario de Contacto para ser contactados cuando se abra el sistema de postulación.
La investigación culminó en un artículo científico que se titula “Experiences of Deaf Students in Chile: A Contribution to Social Justice” y que acaba de ser publicado en la Revista Sign Language Studies (Gallaudet University-Washigton D.C).
La Dra. Muñoz-Vilugrón presenta una amplia trayectoria al servicio de la comunidad sorda, con más de 10 años en el desarrollo de esta línea de indagación, especialmente, en las regiones del sur de Chile. En este territorio, el cierre de escuelas especiales para sordos ha provocado un masivo movimiento a la educación pública regular, la que intenta dar respuesta a través de los programas de integración, y desde las epistemologías sordas levanta información con y para las personas sordas.
Tras la publicación del artículo, la profesora Aliaga comentó que el trabajo se abordó desde una forma culturalmente receptiva, lo que fue un desafío y aprendizaje constante, ya que “como equipo interdisciplinar develamos nuestras propias cegueras ideológicas o limitaciones, además cultivamos el respeto, la constancia y el apoyo mutuo en momentos complejos”.
Por su parte, la profesora Muñoz señaló que conocer de primera fuente las experiencias de vida de personas sordas brinda “la posibilidad de mostrar ejemplos claros de sordedad en una mayoría oyente, esto nos invita a valorar sus saberes, aprendiendo su lengua y cultura, para incorporarlas en la Formación Inicial Docente”.
En otra perspectiva, las investigadoras de la UACh en conjunto con la Dra. Gina Morales-Acosta, coautora de la Universidad de Antofagasta, agradecieron las valiosas sugerencias de las editoras de la revista ‘Sign Language Studies’ y los revisores anónimos del manuscrito, ya que motivaron su profundización en términos históricos, filosóficos, sociales, pedagógicos y legislativos.
De esta forma fue posible contribuir a la línea de estudios previos de la Dra. Donatila Ferrada y el Dr. Miguel Del Pino, entre otros investigadores que trabajan por el desarrollo de la justicia social en el sistema educativo chileno.
Ahora bien, en cuanto a las complejidades del estudio, las docentes concluyeron que para las investigaciones latinoamericanas muchas veces el idioma inglés constituye una barrera exclusora del diálogo internacional, lo cual disminuye las posibilidades de compartir realidades y saberes del Sur Global.
En este sentido, las académicas valoran el acompañamiento del Mg. Marcelo Andrade –líder de equipo de examinadores orales de la Universidad de Cambridge en The British Institute y docente de inglés– quien habitualmente colabora en la traducción de investigaciones científicas.
Al respecto, el profesor Andrade indicó que “para mí es muy significativo poder aportar a que las investigaciones realizadas en nuestro contexto local, como es el caso de este artículo, lleguen a la mayor parte de la comunidad científica. Eso se logra a través de la publicación en el idioma inglés, que se ha transformado no solo en la lengua oficial de la ciencia sino, además, en una condición para lograr mayor visibilidad e impacto. Si bien, a nivel global, la mayor cantidad de publicaciones en inglés se realizan en el área de la salud, destaco el gran trabajo desarrollado y difundido por las investigadoras de la Sede Puerto Montt de la Universidad Austral de Chile en el campo de la educación desde el sur de nuestro país al mundo”.
Vale consignar que el artículo forma parte del Proyecto FONDECYT N°11230766, financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo, ANID.
Si quieres revisar el estudio completo, haz clic en el siguiente enlace:
La Beca de Doctorado Nacional tiene por objetivo apoyar financieramente los estudios de doctorado en todas las áreas del conocimiento, en programas acreditados en conformidad con la Ley Nº 20.129 e impartidos por universidades chilenas, por un plazo máximo de cuatro años, contados desde la fecha de inicio del programa de estudios.
A este concurso podrán postular personas chilenas o extranjeras, con o sin permanencia definitiva en Chile.
Los requisitos de postulación, de acuerdo con el numeral 4 de las bases del concurso, son:
Poseer el grado académico de Licenciado(a) o Título Profesional o su equivalente en el caso de los estudios de pregrado realizados en el extranjero, otorgado por instituciones de educación superior chilenas o extranjeras.
Encontrarse en proceso de postulación formal, admitido(a) o tener la calidad de alumno o alumna regular en un programa de Doctorado acreditado en conformidad con la Ley Nº 20.129 (deberá encontrarse acreditado al momento de cierre del periodo de postulación) e impartido por una universidad chilena.
Estar postulando de manera formal implica que los antecedentes de el o la postulante fueron revisados y aceptados por el programa de Doctorado y se encuentran en proceso de evaluación, lo que debe certificarse mediante una carta del programa de estudios o el formulario en formato ANID, en conformidad con el numeral 8.9.7.
Haber obtenido un promedio de notas de licenciatura, título profesional o equivalente igual o superior a 5.0 sobre un máximo de 7.0 o su equivalente en escala de nota 1 a 7; o bien
Encontrase dentro del 30% superior del ranking de egreso de pregrado respecto de su generación de egreso o titulación.
Quienes estén interesados en postular deberán considerar las siguientes fechas importantes:
-Publicación de bases e inicio del periodo de postulación: miércoles 25 de septiembre de 2024.
-Fin plazo para consultas: viernes 8 de noviembre de 2024, a las 13:00 horas de Chile continental.
-Fin del plazo de recepción de postulaciones y cartas de recomendación: viernes 15 de noviembre de 2024, a las 13:00 horas de Chile continental.
Si quieres postular lo puedes hacer directamente en ANID.
NOTAS:
Si bien es suficiente que los y las postulantes cumplan con una de las dos condiciones señaladas precedentemente, deberán presentar obligatoriamentelos documentos señalados en el numeral 8.9.4 y 8.9.5.
La académica del Instituto de Acuicultura y Medio Ambiente de la Universidad Austral de Chile (UACh) Sede Puerto Montt, MSc. Sandra Marín Arribas, se encuentra presente en la reunión anual 2024 (LACQUA 24) que se está realizando en Medellín, Colombia.
El objetivo es promocionar y difundir el LACQUA25 que se realizará en octubre del año 2025 en Puerto Varas, y donde el Instituto de Acuicultura y Medio Ambiente de la UACh Sede Puerto Montt e INTESAL serán parte de la organización junto a WAS.
La investigadora UACh y miembro de la organización del evento, se encuentra masificando e invitando a la próxima edición la reunión anual de la Sociedad Mundial de Acuicultura (WAS), capítulo acuicultura de Latinoamérica y el Caribe 2025 con un stand informativo en que los asistentes pueden conocer fechas importantes, lugares y tópicos que se analizarán y cubrirán los aspectos más sobresalientes y novedosos de la acuicultura a nivel mundial.
Según indicó Sandra Marín, durante el primer día de la reunión “hemos tenido muchos visitantes interesados en participar, tanto del mundo académico como productores y proveedores. Nos interesa que la acuicultura de Chile esté presente en eventos de esta naturaleza y por eso invitamos a los diferentes actores del mundo de la acuicultura a reservar desde el 6 al 10 de octubre del 2025 para participar de este encuentro”.
Algunas de las temáticas que los asistentes podrán revisar en la edición 2025 del LACQUA serán Cultivo de Peces, Sistemas de producción, Acuicultura Sustentable y Sostenible, Salud y enfermedades, Nutrición y Alimentación, Tecnologías de procesamiento, entre otros.
La Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo y Creación Artística y la Dirección de Postgrado tienen el agrado de informar sobre la apertura del concurso “Beca VIDCA-DEPOST para Tesis de Postgrado”.
Este beneficio está dirigido a estudiantes de Doctorado y de Magíster, la beca busca apoyar a la comunidad estudiantil que se encuentran en la etapa final de sus estudios de postgrado y que han mostrado durante sus estudios una vocación dirigida hacia la investigación.
La convocatoria estará abierta entre el 24 de septiembre y el 14 de octubre de 2024. Todos los documentos deberán ser enviados al correo electrónico de la Secretaria de la VIDCA: vidca@uach.cl
Requisitos
Para participar de esta convocatoria se deben cumplir los siguientes requisitos:
Contar con el visto bueno del profesor o la profesora patrocinante de la tesis.
Contar con la validación por el Director del Programa de Postgrado y por la Dirección de la Escuela de Graduados respectiva.
Estar matriculado en alguno de los Programas de Doctorado o de Magíster de la Universidad Austral de Chile.
Tener aprobado el Proyecto de Tesis en el caso de Magíster y Doctorado.
No disponer de financiamiento nacional o internacional para la realización operativa de su tesis en sus respectivos programas de postgrados.
Aquellos estudiantes que hayan postulado a Beneficios Complementarios de Gastos Operacionales de ANID y no hayan obtenido aprobación de este beneficio, pueden postular a este concurso, adjuntando la carta de notificación de ANID donde se indique el resultado negativo de la postulación mencionada.
El programa de Magíster en Nutrición Acuícola (MNA) de la Universidad Austral de Chile (UACh) Sede Puerto Montt, anuncia que ya se encuentran abiertas las postulaciones para la Admisión 2025.
El MNA está destinado a profesionales y/o licenciados en áreas afines a la acuicultura, chilenos y extranjeros que se desempeñan en industrias, empresas e instituciones relacionadas con la acuicultura y/o el uso de recursos hidrobiológicos realizando desarrollo, investigación, o innovación en nutrición.
También para aquellos que se desempeñan en gestión y control de la alimentación en empresas de cultivos y de producción de alimentos acuícolas.
El plan de estudios MNA es de modalidad semipresencial, con régimen curricular flexible (asignaturas obligatorias y electivas), asignaturas semestrales, clases diurnas y sólo los viernes.
Ahora bien, entre las fechas importantes dentro del proceso se encuentran:
Inicio de postulaciones: 2 septiembre 2024.
Cierre de postulaciones: 29 noviembre 2024.
Entrevistas pre seleccionados: 2 al 13 diciembre 2024.
Comunicación de seleccionados finales: 16 diciembre 2024.
Las postulaciones son en línea a través del enlace de la Dirección de Estudios de Postgrados de la Universidad Austral de Chile y en caso de dudas favor contactarse con la Escuela de Graduados: egpm@uach.cl.
El programa Doctorado en Ciencias de la Acuicultura (DCA) de la Universidad Austral de Chile (UACh) Sede Puerto Montt inicia primera llamado para el proceso de Admisión 2025.
El programa de estudios ofrece una amplia oferta para formarse como investigador/a altamente calificado/a para la investigación científica, el desarrollo y la innovación en la ciencias de la acuicultura.
Las clases del DCA se desarrollan los días jueves y viernes, durante todo el día, con el objetivo de que los estudiantes puedan dedicar dos jornadas completas a su formación académica.
Todos quienes estén interesados en postular lo pueden hacer en línea a través de la Dirección de Estudios de Postgrado, dentro de las siguientes fechas:
Inicio de postulaciones: 2 de septiembre de 2024
Primer cierre de postulaciones: 4 de noviembre de 2024
Entrevistas: 11 al 13 de noviembre de 2024
Resultados: 18 de noviembre de 2024
Nota: Plazos para quienes postularán a Becas ANID:
Segundo cierre de postulaciones: 3 de marzo de 2025
Entrevistas: 7 de marzo de 2025
Resultados: 17 de marzo de 2025
Inicio de clases: marzo 2025
Nota: Plazos para quienes NO postularán a Becas ANID.
En caso de dudas enviar un correo electrónico a la directora del programa, MSc. Sandra Marín (smarin@uach.cl) o la Escuela de Graduados de la Sede Puerto Montt (egpm@uach.cl).
El Dr. Felipe Almuna Salgado, académico del Instituto de Especialidades Pedagógicas de la Universidad Austral de Chile (UACh) Sede Puerto Montt, fue nombrado miembro en pleno derecho de la Sociedad Científica Honorífica Americana Sigma Xi (The Research Honor Society).
Sigma Xi es una organización dedicada a la investigación científica desde 1886 en la Universidad de Cornell y tiene como objetivo honrar la excelencia en la investigación científica y fomentar la colaboración interdisciplinaria.
Dentro de sus miembros, más de 200 personas han obtenido el Premio Nobel a lo largo de su historia, lo que hace tan prestigioso este reconocimiento. Es más, para ser considerado como miembro en pleno derecho los candidatos deben tener una reputación profesional de integridad y excelencia.
En ese contexto, la nominación del Dr. Felipe Almuna viene a reflejar el enorme aporte del académico a la educación del Sur de Chile, además de destacar su trayectoria en la investigación científica y su contribución al avance del conocimiento.
“Considerando que el proceso de selección es meticuloso, el ser propuesto por pares como miembro en pleno derecho de Sigma Xi es un honor que aprecio mucho. Esto pues reconoce en cierta medida el esfuerzo personal y profesional realizado hasta este momento. Sigma Xi tiene una trayectoria de más de 100 años apoyando a la sociedad con un sentido ético y desde la ciencia”, indicó el Dr. Almuna.
“Este apoyo se articula proporcionando un puente importante para el diálogo entre la ciencia y la sociedad en la que se releva la importancia de la investigación, la educación y divulgación científica en la resolución de problemas globales y transdiciplinarios. En definitiva, esta nueva responsabilidad reafirma mi labor y compromiso para aportar positivamente a la sociedad y en especial en el Sur Austral de nuestro país desde la Educación Matemática y bajo el alero de la institución que me cobija, la Universidad Austral de Chile”, agregó.
Los miembros de la Sociedad Científica Honorífica Americana disfrutan de acceso a programas e iniciativas que reconocen la innovación, apoyan la investigación interdisciplinaria, promueven carreras para estudiantes y profesionales de STEM y promueven la comprensión pública de la ciencia.
Algunos de los beneficios adicionales incluyen una suscripción a la galardonada revista de Sigma Xi, American Scientist, y tarifas exclusivas para miembros para la conferencia anual de la Sociedad, el Foro Internacional sobre Excelencia en Investigación (IFoRE).
Breve reseña
El Dr. Felipe Almuna Salgado es Profesor de Matemática y Computación de la Universidad de Concepción. Posee un Máster en Educación y un PhD en Educación Matemática de la Universidad de Melbourne en Australia.
También posee una certificación como Especialista en Docencia Universitaria de la Universidad de Melbourne en Australia.
Fue director de la Escuela de Pedagogía en Matemáticas, es académico del Instituto de Especialidades Pedagógicas y miembro del Comité del Programa de Magíster en Atención a la Diversidad en Contextos Educativos (MADCE) de la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt.
Sus líneas de investigación se centran en Modelamiento Matemático, Medición PISA (Matemática) y Formación Inicial Docente.
Cerca de 1300 asistentes de los cinco continentes se dieron cita en Pucón, región de la Araucanía, para ser parte de la Conferencia Abierta del Comité Científico de Investigación Antártica 2024 (SCAR OSC).
El lema de esta versión fue “Ciencia Antártica: Encrucijada para una Nueva Esperanza” y reunió en un programa integral a conferencias plenarias, simposios, paneles, debates y actividades sociales.
En ese contexto, los doctores Pedro Murúa, Liliana Muñoz y Kurt Paschke, investigadores y académicos de asociados al Instituto de Acuicultura y Medio Ambiente de la Universidad Austral de Chile (UACh) Sede Puerto Montt, participaron de forma activa con charlas orales y presentación de póster.
El Dr. Pedro Murúa, director del Magíster en Medio Ambiente y Bioseguridad en Acuicultura, profesor de la Escuela de Ingeniería Ambiental de la UACh Sede Puerto Montt y Núcleo Milenio MASH, expuso la investigación titulada “Toward an Antarctic phycopathology: description of wild pathosystems associated to Antarctic macroalgae from South Shetland islands”.
La Dra. Liliana Muñoz, del Laboratorio de Macroalgas y Ficopatología FICOPAT de la Universidad Austral de Chile (UACh) e investigadora del Centro i-mar y Núcleo Milenio MASH, presentó la exposición “Marine fungi intimately associated with intertidal invertebrates and macroalgal hosts from King George Island, South Shetlands”.
El Dr. Kurt Paschke, en tanto, fue autor y coautor de las siguientes presentaciones orales y póster: “Impact of Heat Waves on thermal tolerance and metabolic physiology of Antarctic amphipods”; “Krill Conservation: Integrating Ecophysiology and Microbiome Research for Global Awareness and Collaboration”; “Sample preservation effects on Antarctic sponge microbiomes: Insights from Mycale acerate”; “Digestive gland transcriptomic and clam oxygen consumption modulations of Laternula elliptica after single and combined exposures to nanoplastics and nanometals”; y “HSP70 gene expression and protein levels in two notothenioid fish under immunostimulation and thermal variation”.
Adicionalmente, la Dra (c) Daniela Nualart, doctorante del Doctorado en Ciencias de la Acuicultura de la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt, presentó el póster “Thermal increase and microplastics activate the transcription of genesinvolved in the cellular response to stress in Harpagifer antarcticus and Harpagifer bispinis” del que es autora principal.
El Congreso fue organizado por el Comité Científico de Investigación Antártica (SCAR), el Comité Nacional de Investigaciones Antárticas (CNIA) y el Instituto Antártico Chileno (INACH)
